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王平;
南京师范大学道德教育研究所 江苏南京210097;
教师核心素养; 教师情感素养; 情感教育; 职前师范生培养;
机译:培育职前音乐教师的素质:开展协作以联系实践,理论和政策
机译:从对职前教师的研究过渡到与职前教师的共同学习:利用网站设计进行知识动员
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机译:(659)我是世界的眼中?职前教师对社区幼儿教育员工专业地位的职前教师看法的比较研究。澳大利亚和美国观点
机译:分析基于询问的教学对职前师范生的大气科学学习的影响。
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机译:我做了很多大学不赞成的事情。在职前和初任教师眼中什么才是专业知识-遭遇对师范生在职前中学准备中的作用的启示
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
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