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师生关系的现实与理性诉求

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摘要

师生关系是教育中一个永恒的话题.在教育交往中,常表现出一些错位的师生关系,我们力求追寻着不同层面不同意义下的师生关系:即存在意义上的"相依关系",人格意义上的"相等关系",过程意义上的"相动关系",情感意义上的"相融关系",发展意义上的"相长关系".

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来源
《教育科学》 |2008年第4期|45-48|共4页
作者
杨骞; 溪海燕;
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作者单位

辽宁师范大学附属中学,辽宁省,大连,116023;

辽宁师范大学附属中学,辽宁省,大连,116023;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生状况;
关键词
师生关系; 现实; 理性诉求;

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