高中理科教学论文的选题、构思与论证

摘要

当前,高中理科教学论文的撰写出现了选题盲目、从众、陈旧,构思模糊、表面、粗陋,论证浅显、薄弱、直白等诸多问题,原因在于一线教师写作能力不足,研究水平不高,深入分析实践的能力缺乏。要改变这一状况,需要在教学论文的选题上有目标、有主张、有新意,在构思上有脉络、有问题、有策略,在论证上有依据、有理论、有味道。