贝雷迪的比较教育思想分析

摘要

作为比较教育领域重要的先驱者,贝雷迪的比较教育思想(尤其是比较四步法)对比较教育的发展产生了重大影响.贝雷迪比较教育思想以时代和社会科学的发展为基础,积极探索比较教育新的研究范式,突破了学科发展困境,试图将科学量化引入比较教育之中.其比较四步法分为区域研究与比较研究两个阶段,及描述、解释、并置、比较四个步骤,并十分重视“区域研究”以及多学科方法运用.贝雷迪的比较教育理论与思想,对于现今的比较教育研究具有重要价值与意义.