中国四省市学生校园欺凌的现状及防治策略——来自PISA 2018的证据

摘要

一直以来,校园欺凌是未成年人成长和校园安全建设领域中的热点话题。基于PISA2018测试数据,通过各参测国家和地区的对比,分析我国四省市校园欺凌及学生对校园欺凌认识的基本情况,并进一步探究校园欺凌对我国四省市学生心理健康方面的影响,最后针对特定群体,结合家庭、教师和学校因素探索校园欺凌的有效防治策略。结果表明:约17.7%的学生在近一年频繁遭受校园欺凌,约92.9%的学生反对校园欺凌;频繁遭受欺凌的学生对生活的满意度更低,心理弹性更低,更加害怕失败,在生活中会较少产生积极情感;留级、家庭社会经济地位低、成绩差的学生会因为缺乏在校归属感而更易遭受校园欺凌,来自父母和教师的支持与理解及学校良好的纪律氛围可以减少这部分学生遭受欺凌的风险。