新课程理念下地理学案的编制与应用

摘要

所谓学案教学是指教师站在学生的角度，编制学习栏目或提纲，其主要包括：本节或本课的学习目标、学习内容与要求，并配合相应的尝试训练或达标训练，以书面的形式发给学生，以此来引导学生开展自主探究性学习。