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“地理环境的差异性”内容详析(鲁教版)

         

摘要

一、知识构建 鲁教版“地理环境的差异性”一节编写依据的课程标准内容是“运用地图分析地理环境的地域分异规律”,江苏省根据这一课程标准要求,结合教材具体内容,将其解读为两条基本要求:运用地图分析地域分异规律;地理环境的差异性及其对人类活动的影响。

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2012年第12期|12-15|共4页
  • 作者

    张洪杰;

  • 作者单位

    江苏省丹阳市吕叔湘中学 212300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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