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试论从应试教育模试向创造教育模式的转换

     

摘要

@@ 21世纪是知识经济时代.在知识经济时代,中国的现行教育模式已不适应当前市场经济发展的要求,这已是定论.知识经济呼唤的是一种新式教育--创造教育.创造教育是以培养具有创造欲和创造能力的劳动者为目标,以启发性教育方式为主的教育模式.该模式以系统、动态的评价方式综合评价教育效果.从应试教育模式向创造教育模式转变,是一场涉及广泛的深刻变革,教育模式的转变涉及到其他方面体制的变革,不能把教育系统独立于经济系统、社会系统之外.同时,教育模式的转变涉及到教育系统内部结构的变动.另外,它还受到一个国家的社会意识形态包括历史、文化和价值取向、道德伦理和观念的影响,涉及到社会大众对新教育模式的认识程度和接受程度.因此,从应试教育模式向创造教育模式转变是一个复杂的过程.

著录项

  • 来源
    《教育探索》|2001年第8期|51-52|共2页
  • 作者

    刘梦伟;

  • 作者单位

    哈尔滨铁路第四小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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