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论教育的自然属性

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教育起源于自然、教育的过程是自然的,教育的规律是自然的,教育的法则是自然的,教育的终点是自然的.教育是自然而然的,所以自然应该是教育人的最终追求.

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来源
《教育探索》|2016年第3期|21-24|共4页
作者
范丽娜; 丁开胜;
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作者单位

石河子大学师范学院,新疆石河子832000;

重庆万州区教育委员会,重庆404000;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
教育; 自然; 自然人;

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