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教育变革时代的政府责任

     

摘要

总体看来,当前我国教育发展主要面临三大问题:一是教育公平,二是教育质量,三是教育治理。在教育变革的时代,厘定政府、市场与社会职责边界,以有效的制度创新激发各主体发展教育的积极性,构建促进我国教育健康、可持续发展的治理体系是一个重大的时代命题。对教育产品属性的讨论是决定教育资源如何配置的逻辑起点。目前,我国民办教育已形成一个规模庞大、层次类型多样的体系。根据公共产品消费的非竞争性和受益的非排他性特征,不同学段、不同类别的民办教育,其产品属性特征各有不同,有的更接近于公共产品,有的则更接近于私人产品。

著录项

  • 来源
    《教育与经济》|2016年第6期|6-7|共2页
  • 作者

    雷万鹏;

  • 作者单位

    华中师范大学 教育学院/湖北省基础教育研究中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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