职业教育课程知识的价值属性和应然选择

摘要

职业教育课程知识是一种以培养学生能力为主导的实践品格的知识.其价值属性应为有助于学生核心素养培养的知识,有助于学生职业文化养成的知识,有助于指导学生"如何做"的知识,有助于学生经验生成的缄默知识.基于这样的课程知识价值属性的追问,职业教育课程知识的应然选择是:工作化知识,职业文化知识,程序性知识,能力生成的其他知识.