试谈新课程高中体育教学的转变

摘要

新课程高中体育教学以"健康第一"为指导思想,遵循学生的身体和心理等因素进行体育活动和健康教学.这种指导思想体现了"以学生发展为根本,全面提高综合素质"的新课程体育教学理念.这样的动态教学思维模式必然要求教师打破传统的教学观,不断地优化教学资源和手段,以增强学生的体质,培养学生健康心理素质为教学宗旨,转变教学方式,体会提高课堂教学的有效性和学生的身体素养.