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实施'三大引领'战略,促进学校自主和谐发展

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摘要

如何不断提升学校办学质量,实现学校自主和谐发展,成为学校管理者需要深入思考、认真践行的重要课题,也是一个教育管理者的永恒研究课题.从多年的学校管理工作中,笔者认为要想构建一个和谐的校园,促进学校自主和谐发展,必须立足于学校实际,着眼于学校未来,找准促进学校发展的突破口.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2009年第7期|25,8|共2页
作者
张作民;
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作者单位

日照经济开发区中学,山东,日照;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
"三大引领"战略; 学校自主发展; 和谐;

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