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心灵的圣宴——高中美术欣赏教学初探

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摘要

艺术欣赏作为人类精神世界的探索,不仅需要对艺术作品表现的感性认识,更重要的是把这种感性认识通过敏锐的感知力,上升到理性认识,并由浅入深,由表及里,获得对作品内涵的领悟和理解.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》|2009年第7期|111|共1页
作者
于春玲;
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作者单位

黑龙江省大庆实验中学,黑龙江,大庆;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
美术欣赏; 教学; 学生;

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