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于景良;
北京市崇文区青少年科技馆,北京;
北京创新大赛; "信息素养"; 培养;
机译:培养可持续企业家:来自中国大学生“互联网+”创新创业大赛(CSIPC)的证据
机译:建立信息素养学校社区:在中学生中培养信息素养的方法
机译:21世纪的学生服务:发现学生需求,教学信息素养和设计基于图书馆2.0的学生服务的演变和创新
机译:通过本科机械创新设计大赛促进学生综合实践能力的培养和发展
机译:信息素养技能和大学生:一种混合方法,学生知识和自我效能的综合性研究,将信息素养技能应用于学术和社会生命
机译:伊斯法罕医科大学学生使用伊朗媒体和信息素养调查表(IMILQ)的媒体和信息素养数量
机译:信息素养教育与大学生创新能力的培养
机译:两个讲座:转型与创新:20世纪20年代和30年代的经验教训。从两个截然不同的军事创新时期看:1872-1914和1920-1939
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:培养学生创新能力的方法
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