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胡俊萍;
甘肃省兰州市榆中县小康营学校;
参与式教学; 角色定位; 教学理念;
机译:浅谈英语课堂教学中教师的角色(英文)
机译:社会建构主义教育实践中教师的角色定位
机译:浅谈小组合作学习在估算教学中的重要性
机译:新时代大学英语教师的角色定位与转型
机译:基础科学教学中的领导力:学校领导者在领导下一代科学标准时代的定位如何?
机译:参与式传感车辆提高了异常定位的精度
机译:幼儿园区域活动中教师的角色定位与指导策略研究
机译:参与式农村发展的官僚重新定位
机译:方法轻松进行教学中的针头定位(电极)
机译:参与式社区卫生保健系统和参与式社区医疗方法
机译:病人参与式参与式护理和监测
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