如何培养大学英语教师在课堂上的非言语交际能力

摘要

人类在交际行为中分为言语交际与非言语交际，人们大多重视言语交际却忽视了非言语交际。然而殊不知在面对面的交流当中，非言语交际占了重要比例。作为交际能力的重要组成部分，非言语交际能力不应被忽视。非语言交际在实际教学中意义重大，它可以从很多方面配合语言交际来提高教学质量，因此应予以非语言交际足够的重视。解释分析了非言语交际的定义，并提出在英语教学中结合非言语交际教学措施，以促进英语教学的效果。