高校生物科学专业本科教学中综合性、设计性实验课程开设的若干问题及分析

摘要

根据教育部对综合性、设计性实验的基本定义和要求，分析了目前高校中制约综合性、设计性实验课程建设和发展的若干因素，依据生物科学专业实验课程的特点及要求提出了相应的改革及建设方案，旨在为生物科学专业实验教学改革提供一定的参考。