巧用项目教学法强化中职《病理学》教学创新

摘要

目的:探讨中职《病理学》教学过程中项目教学法的重要作用与实践价值。方法:通过参考相关文献与亲身实践教学经历,探索项目教学法的实用价值。结果:采用项目教学法能够更好地调动该专业学生的学习兴趣,切实提升学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力,有效提升课堂教学质量。