关于农村初中生课后学习习惯的调查研究

摘要

农村地区的初中学校的教育条件比较落后,教师的教学思想比较陈旧,所以各个初中学校的教学重点依然放在了以"灌输"来提升学生成绩之上,忽视了培养初中生的良好学习习惯,尤其是课后学习习惯对于提升学生素质与应试能力的作用。结合农村地区的初中生的课后学习习惯的调查进为基础,讨论初中农村地区的初中生的学习习惯现状。