小学语文课堂教学有效性探究

摘要

不断追求有效性教学是教学活动的最佳境界。小学语文课堂教学的高效率,是每一位语文老师追求目标。结合自身教学实践,从教学主体、教学准备、教学过程及教学反思四个方面,对小学语文课堂教学有效性进行了探索,供同行参考。