高职学院学生英语学习的现状分析与应对策略

摘要

高职学院学生英语学习普遍存在基础差、学习态度不积极、学习方法不科学、学习时间短、畏惧英语学习等特点,通过分析,笔者提出了高职学院英语学习和教学的应对策略。提高高职学院英语语教学质量,促进英语教学快速发展势在必行。