基于网络环境下交互式教学模式的《数控加工工艺及编程》课程教学改革

摘要

《数控加工工艺及编程》是一门数控专业的专业性课程,本文探讨了利用网络环境,采用交互式教学模式,对该课程进行教学改革的实践过程。从教学内容、教学方法与教学手段、考核方式三个方面详细阐述了课程教学改革的实施方法,从而引导该课程的教学实践。