从人本主义角度浅析多媒体教学的运用与发展

摘要

通过分析多媒体在教学过程中占越来越重要的地位的基础上,阐述其利与弊对教学客体发展的影响,来达到改善其不足之处、继续发扬长处的目的。并在新的时期,使得多媒体教学对人的教育、发展起到更加积极、进步的作用,使得人——这里指的是教学中的客体,最终朝着全面的发展而前进。