翻转课堂与形成性评价结合的教改思路构建

摘要

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,我国的教育教学模式固有的弊端得到了凸显,它严重阻碍了学生的学习兴趣,不利于提高学生的学习积极性。实施翻转课堂与形成性评价相结合的课堂教学策略,能够改变应试教育的不足,调动学生的参与热情。