护理生健康评估实践教学的微格教学法应用

摘要

随着当前高教改革的实施,实践教学在培养人才中占据着重要地位,一个良好的教学方法可以有效地提高教学的效果。而微格教学法是相对比较先进的一种教学方法,但是在护理学科具有难以开展的问题,主要原因是因为微格教学所需要的主控设备具有一定的复杂性和教室存在的局限性等因素有关。所以,对于护理生健康评估实践教学应用微格教学法进行探讨,希望可以提升教学质量。