初中化学实验教学对策研究

摘要

化学是一门理论联系实际并且实用性较强的一门学科。初中生要学好化学,必须要重视化学实践能力的培养和提高。实验教学是初中化学必不可少的课程,是从实际认识化学物质形成和反应的主要途径。目前,各个中学基本都具备开展实验教学的条件,但实际教学时仍会存在实验教学课时不足、设备不齐全、教师过度依赖多媒体、演示不规范和学生思想不重视实验学习的问题出现,值得深思和重视。根据实验教学出现的问题进行了相关调查和研究,希望能提供解决问题的方案和对策。