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主动学习谱新篇

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新形势下,教育的功利性有了更深的含义,不是那么明显了,学生学习的积极性也受到挫折,出现了厌学现象.怎样让学生主动学习已经越来越重要了.新时代的教师应利用自己的形象感染学生,创设情境激发学生,让学生感受到学习带来的快乐.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2012年第6期|103-103|共1页
作者
孙士刚; 张伟;
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作者单位

山东省济南市历城区柳埠一中;

山东省济南市历城区柳埠一中;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
主动学习; 教师形象; 创设情境;

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