新课程体系下中职化学“自主--探究--合作”教学模式的构建

摘要

结合笔者的教学实践，对课题提出的背景进行了分析；阐述“自主———探究———合作”教学模式的基本结构；介绍了“自主———探究———合作”教学模式实施的教学策略。