首页> 中文期刊> 《中国校外教育:上旬》 >浅谈初中语文教学的课堂导入

浅谈初中语文教学的课堂导入

         

摘要

一、设置悬念设置悬念是在语文教学中最常用的导入方法。如讲授《伟大的悲剧》一文,我设计了这样的导语。有人说:天上最难的事,是太空旅行;地下最难的事,是叩访南极。千百年来,南极一面向世人裸呈着自己的冰肌玉骨、绝世无双的美丽,一面冷酷的回绝了人类无数次好奇地拜访。你想揭开这充满神奇色彩的冰雪王国的面纱吗?你想一睹她的卓越风姿吗?那就请快快登上我们的“南极号”极地油轮,跟我,一起开始我们神奇的南极之旅吧。然而,就在这充满神奇色彩的冰雪王国上,发生了一个十分悲壮的故事,曾震撼了每个人的心灵。下面就请跟随我走进这个曾让我们震撼的悲壮故事,走进《伟大的悲剧》。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号