首页> 中文期刊>中国校外教育(美术) >从小作业中反映出来的大问题--《平行透视与成角透视》教学反思

从小作业中反映出来的大问题--《平行透视与成角透视》教学反思

     

摘要

《平行透视与成角透视》是人教版义务教育课程标准实验教科书美术七年级上册第四单元“描绘我们的校园”中的第二个活动。本课属于“造型·表现”学习领域,教学内容知识量大,逻辑性强,是美术教学重点。

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