运用情境化教学 构建高效英语课堂

摘要

初中英语教学需要学生具备充分的自主性,教师应该将英语课堂打造得更具吸引力,使学生对英语学习抱有浓厚的兴趣,从而主动融入英语课堂之中。情境教学法十分适合英语教学,不仅可以带动学习气氛,引导学生发散思维,还能为学生增加更多活学活用的机会,让学生能够及时实践知识,从而更好地掌握知识,有效培养学生的英语思维。