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利用自由阅读提升小学生的精读能力

         

摘要

cqvip:小学阶段是学生为未来学习与发展打下良好基础的重要阶段,语文作为小学阶段主要的教学科目之一,对学生的未来发展有着重要的影响。小学阅读教学是语文教学的重要组成部分,随着新课改逐渐深入,新课标对小学语文阅读教学提出了明确的要求,即小学语文阅读教学要注重培养学生良好的阅读能力,通过引导学生自由阅读,培养学生的精读能力。因此,小学语文阅读教学应当不断创新与完善教学方式,结合学生阅读能力采取自由阅读的教学方式,引导学生通过精读深入体会文章情境,使学生身临其境地感受作者想要表达的思想内涵,提高学生的语文综合素养。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2020年第1期|24-25|共2页
  • 作者

    李菁;

  • 作者单位

    福建省泉州市第二中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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