渗透模型思想,培养初中生问题解决能力

摘要

模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径,构建数学模型是问题解决的重要环节.在初中数学教学中,教师要重视“模型思想”的应用,优化教学思路,在问题解决中巧妙而有效地渗透模型思想.