让语文素养在个性阅读中“增值”

摘要

个性化阅读是一种高效的阅读方式,通过个性的阅读方式,能够引导学生更快速地融入到文本情境中,更准确地把握文本的情感主线,实现和文本之间的深度对话。在当前的小学语文阅读教学实践中,教师应当努力突破传统教学的局限性,善于引导学生针对文本开展个性化阅读,从而全面提升语文素养。