试论科学发展观指导下地方高校的社会功能定位

摘要

学校是一个很特殊的组织,它传承的是一种学术精神和文化底蕴,牢固树立和全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,是教育部实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的核心内容,对推动高等教育事业发展具有重大而深远的意义;目前,地方院校的发展在很大程度上满足了人民群众迫切接受高等教育的愿望,顺应了地方经济文化发展的需要.但与此同时,地方院校也面临着何去何从的价值选择,其中重要的一点就是社会功能的定位问题,很值得我们去思考.