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班主任应有'火眼金睛'

             

摘要

@@ 观察是做好事情的前提,关怀是催人奋进的动力:有怎样的观察能力、情感态度,就会有怎样的教育行为.笔者认为,在全面实施新课改、推行新课标的今天,班主任在平时的教学和管理中应有孙悟空那样的"火眼金睛".

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2010年第5期|4-5|共2页
  • 作者

    刘家怀;

  • 作者单位

    山东淄博市博山区八陡中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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