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让口语交际接地气,提高学生说话能力

         

摘要

口语交际既是一种行为习惯,又表现为一种态度和能力。低年级学生口语交际能力的培养非常重要,它将影响孩子的一生,口语交际体现了一种综合素质与能力。所以,作为一名语文老师,我们既要灵活、创造性地利用口语交际教材,还要细心、巧妙地捕捉一切有利时机,提高低年级学生的口语交际能力,训练学生思维的敏捷性,培养孩子们交往的自信心,为他们平稳地走向社会铺就。一条平坦而坚实的成功之路。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2013年第12期|7|共1页
  • 作者

    马善英;

  • 作者单位

    江苏省赣榆县沙河镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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