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小学语文教学中实施创意教学的思考

             

摘要

什么是创意?简单地说,创意就是有创造性的想法、构思。创意无所不在,而且每个人都需要它。例如,我们用纸代替布料,发明了面巾纸;我们把菜篮子与自行车组合在一起,有了车筐;我们把台式电脑的各组件缩小并组合在一起,方便了手提电脑;电力与动力的逆向转换,引发了电动机和发电机的发明。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2013年第8期|68|共1页
  • 作者

    吕梅花;

  • 作者单位

    山东省青岛市红岛经济区红岛街道晓阳小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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