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乡土资源,让美术课绽放异彩

         

摘要

乡土美术是广大劳动群众集体创作活动的产物,具有本土特征的社会意识形态,它反映了一个民族的精神。美术课对于孩子们来说就是“图画课”。我市的乡土教学资源十分丰富,青山绿水、一草一木,处处都是好教材。在完成美术既定国家课程的基础上,立足乡土这一广阔的天地,充分挖掘本地广博的文化资源与乡土特色,适时、适地、适材和适度开展美术教育,助力小学的美术教育能有效利用乡土资源,促进小学美术活动课程的深入开展。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2017年第1期|46|共1页
  • 作者

    黄雯铮;

  • 作者单位

    福建省泉州市第二中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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