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对新形势下大学英语教学发展方向的探索——首都经贸大学快班大学英语教学改革的反思

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摘要

本着贯彻"分类指导、因材施教"的大学英语教学基本原则,首都经济贸易大学对快班进行了为期两年的大英教学改革,初步建立了快班个性化教学体系,并取得了较为丰硕的成果.英语教学面临的新变化预示着大学英语教学的发展方向.

著录项

来源
《经济研究导刊》 |2009年第31期|232-233|共2页
作者
赵海燕;
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作者单位

首都经济贸易大学外语系,北京,100070;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学改革; 大学; 英语教学; 发展方向;

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