泛珠九省区教育事业发展状况的比较研究

摘要

泛珠九省区的教育水平发展不平衡，教育资源分布不均匀，教育现状相差比较大，所以教育事业的发展面临一些问题。比较分析泛珠九省区教育现状及存在的问题，通过选取不同的教育指标作为不同方面的衡量标准，宏观把握泛珠九省区教育事业的整体状况，针对每个省区的问题提出当前可行的策略。