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赏识教育如何应用于培养中职学生心理素质

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心理素质是人才综合素质的重要组成部分,中职学校学生在心理素质方面具有其自身的特点,了解这些特点并结合赏识教育的理论,探索中职学生心理素质培养的有效途径,对于提高学生综合素质以更好适应社会发展具有重要的意义.

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来源
《东西南北·教育》 |2010年第6期|167-168|共2页
作者
邱月香; 钟其学;
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作者单位

江门职业技术学院附属中等职业技术学校;

江门职业技术学院附属中等职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
赏识教育; 中职教育; 学生心理素质;

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