“解放”,让幼儿绘画闪耀个性的光芒

摘要

如何使美术活动真正成为幼儿享受快乐的殿堂与收获成长的乐园,并让每个幼儿笔下的作品闪耀个性的光芒？针对《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的教育建议,我认为可以从以下几点入手：一、解放幼儿头脑《指南》指出：＂创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。＂在美术活动中,我们应以幼儿的知识经验和情感体验为铺垫,通过＂旁敲侧击＂解放幼儿的头脑,让幼儿主动思索,积极想象。