一个小城的奇迹

摘要

在意大利的一个小城瑞吉欧，那里的幼儿园发明了一种被称为“方案教学”的教学方式：儿童决定学什么，并参与制定学习计划，而教师是儿童学习、探究的一个贴心帮手。