实施生活活动精细化管理的实践——以幼儿盥洗环节质量监控流程为例

摘要

《上海市学前教育课程指南》中指出：“生活活动是一种养成性教育,主要在饮食、睡眠、盥洗等日常生活中实施.”俗话说“病从口入”,幼儿必须掌握正确的洗手方法,保持手的干净,养成讲卫生的好习惯,这也是健康身体的保证.但在幼儿园的盥洗环节经常会出现各种问题,有的幼儿洗手时没有卷袖子,结果把袖子弄湿了。