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罗乔欣; 宋华颖;
风险投资公司; 好孩子; 物理意义; 传统企业; 孵化器; 控制风险; 销售渠道; 发展潜力; 物流系统; 战略伙伴关系;
机译:从业人员很好地帮助人们在2017年实现更健康的生活目标,但照顾自己比以往任何时候都更重要
机译:“基于3D模型的设计可以帮助使未来的城市更宜居,可持续发展并在经济上至关重要”
机译:新鲜摄取纤维:了解我们饮食中这种至关重要但经常被忽视的部分如何帮助我们实现持久健康和更健康的身体
机译:简化文字,以帮助弱视人士更流利地阅读
机译:集成介电弹性体致动器(IDEA)的开发:朝着更智能,更小型的软微流体系统发展的趋势。
机译:CFP的一部分面向希望帮助健康患者保持健康的读者。本月:针对加拿大卫生专业人员的电视台减少了加拿大人更喜欢锻炼的球拍运动运动员的眼部伤害为父亲离婚提供心理治疗的帮助医生/患者的关系以及维生素C的摄入量
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:更聪明,更努力地工作:强调非洲软实力,实现美国利益
机译:医疗应用中使用的压力密封导管包括一个壁,该壁由内部更硬,更坚固的组件和一个外部更软的组件制成,壁上嵌有纤维或线
机译:Car Place Retriever(CPR)可以帮助驾驶员找回上次停放车辆的地方。但是,许多工具或方法受到各种结构和GPS信号的不同布局的限制。例如,GPS信号无法覆盖地下停车场。因此,至关重要的是要帮助驾驶员高效,有效地找回早期的停车位。 CPR是方法和设备。
机译:时分双工码分多址(TDD-CDMA)网络中更软,更流畅的切换过程
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