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基于知识、能力、素质协调发展的信管专业考核模式改革与实践

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摘要

本文分析了知识、能力、素质协调发展的内涵,指明了考核模式改革的意义,通过对考核模式改革现状的分析,提出了考核模式改革措施,并以信息管理与信息系统专业为例进行了改革实践.

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来源
《电子商务》|2011年第10期|90-93|共4页
作者
任昌荣;
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作者单位

辽宁对外经贸学院信息系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
知识; 能力; 素质; 考核; 应用型本科人才;
入库时间 2023-07-25 09:41:50

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