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程友伟;
本刊编辑部;
幼儿教师; 新闻报道; 天真活泼; 形象传播; 恶性事件; 群体需要; 江西省吉安市; 媒体报道;
机译:从市场影响角度看反全球化:需要冷静而客观的数据分析
机译:自对象客观化:自我客观化和积极反馈(“喜欢”)与在社交媒体上发布具有性别客观化的自我形象的频率相关
机译:幼儿教师中幼儿领导者形象的类型分析
机译:作为教育环境的城市空间构成与儿童形象结构的研究:Kurehari和Tsukishima中真实空间与儿童形象之间的关系
机译:真实的象征:通过当代因纽特人艺术案例研究,挑战少数群体的静态形象
机译:从如何看谁:电视剧中军医形象的真实性和真实性
机译:相对论群体的真实与形象领域
机译:陆军形象:需要改变
机译:用于确定虚拟物体和真实物体的相对间隔的系统,例如用于建筑物和制造设备的规划,需要包含用于环境真实物体位置的增强现实系统
机译:叠加人实时形象的方法在真实场景中,电子设备
机译:具有真实足球情况的桌上游戏,例如对于桌上游戏或棋盘游戏,游戏上用足球线标记,其球员形象可自由移动到任何位置
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