首页> 中文期刊>神州(上旬刊) >教学生活化是促进中职生语文学习的有效途径

教学生活化是促进中职生语文学习的有效途径

     

摘要

教学生活化是利用学生生活背景进行教学的一种手段。语文教学的生活化是将语文教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活。根据中职生语文学习现状,语文教学的生活化,有利于激发学生语文学习。获得知识与能力,并使情操得到真正的陶冶。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号